據(jù)統(tǒng)計，我國意外傷害占兒童死因總數(shù)的26.1%，而且這個數(shù)字還在以每年7%——10%的速度快速增加。兒童交通安全問題已然成為了社會關(guān)注的熱點(diǎn)，其中最主要的原因是社會對于兒童交通安全教育的忽視。幸運(yùn)的是，以VR技術(shù)為核心的交通安全教育模式得到廣泛認(rèn)可，VR交通安全教育開始改善這一現(xiàn)狀。

汽車的增多讓城市變得擁擠，交通事故層出不窮，面對交通危險，成年人能夠很好的把握自己，然后去規(guī)避掉危險，但是學(xué)生呢？他們對于危險的認(rèn)知往往淺薄，對于橫穿馬路、闖紅燈的行為他們并沒有引起重視，VR交通安全教育能夠?qū)⒔煌ǖ膱鼍罢鎸?shí)地展現(xiàn)在孩子的眼前，孩子可以通過不同的選擇，知道在不同的情況下會有什么樣的后果，那么孩子就會了解到不好好遵守交通規(guī)則會有什么樣的后果。

公交車是學(xué)生日常生活當(dāng)中，經(jīng)常乘坐的交通工具。針對這些交通工具我們VR交通安全教育研發(fā)出公交車突發(fā)事故模擬體驗(yàn)，逼真的事故場景讓學(xué)生身臨其境般切身感受突發(fā)事件并產(chǎn)生惶恐和害怕的心理，然后學(xué)會運(yùn)用安全逃生錘破窗逃生的“實(shí)操”體驗(yàn)。

針對兒童交通安全知識的匱乏，系統(tǒng)設(shè)計了科普知識問答。認(rèn)識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用，知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識，讓學(xué)生養(yǎng)成“紅燈停，綠燈行”良好行為習(xí)慣。

通過情景式教學(xué)，學(xué)生能更加深刻地理解和記憶交通安全知識。從社會層面上講，VR交通安全教育可以減少交通事故的發(fā)生；從學(xué)校層面上講，VR交通安全教育可以讓學(xué)生欣然接受并主動學(xué)習(xí)交通安全知識，讓學(xué)生掌握實(shí)用的應(yīng)急技巧，保護(hù)自己。

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